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随着我国高等教育艺术设计学科的快速发展,在高校手绘表现技法课程的教学过程中,出现了一些问题,如学生综合素质下降、多媒体技术的普及对传统表现技法的冲击、教师多年陈旧教学思路的延续、手绘培训商业模式的运作等。这些直接影响着学生手绘课程学习的积极性和当代设计专业大学生的健康发展。因此,手绘表现技法课程的改革迫在眉睫,教学中应从教学方法、培养目标、创新思维、与实践相结合等方面进行改革与创新,以适应当代高校教育的发展。