用细节体现“长大”

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  原  文
  那一刻,我长大了
  荆门市沙洋县五里中心小学五年级  王 桐
  今天放假,我决定做家务,以减轻妈妈的负担。
  吃过饭,我征求妈妈的意见:“今天我洗碗吧!”妈妈不解地看着我,一定是动心了,但又顿了一下,说:“你要学琴,而且家庭作业还没做完,你还是抓紧时间学习吧!”我提醒妈妈,“放假前,老师布置了做家务的作业!”妈妈只好同意了。
  我以为洗碗很容易,因为平时总看妈妈洗碗,可实际操作并不容易,还差点摔碎一只碗。我没把碗放稳,碗一下子倒了,吓了我一大跳,幸好没摔坏。这都是因为平时不做家务的缘故,我小心翼翼地将碗扶正,又认认真真地洗起来……洗完碗,我已累得满头大汗了。
  “只要功夫深,铁杵磨成针”,我终于闯过了“洗碗”关,妈妈夸我勤快又能干。那一刻,我觉得自己长大了!
  点评
  小作者主动洗碗以减轻妈妈的负担,从而表达长大的主题,选材较好。美中不足的是,细节描写不到位,如受到惊吓、认真洗碗的过程还可以更详细一些。
  “长大”是靠行动和语言体现的,一要具体描写语言、行动和心理,二要写出自己的感受。建议细致描写洗碗过程,特别是受到挫折和之后怎样“认真地洗”的情景要细腻描写,因为有了具体情景,感悟才真实自然。
  升格文
  那一刻,我长大了
  荆门市沙洋县五里中心小学五年级  王 桐
  吃过晚饭,我征求妈妈的意见:“今天晚上我洗碗吧!”妈妈欣慰地看着我,一定是动心了,但又顿了一下,说:“你要学琴,而且家庭作业还没做完,还是抓紧时间学习吧!”我只好如实交代:“学校要开展劳动技能比赛,老师布置了以劳动为题材的作文作業。”妈妈听后,欣然同意了!
  我总看妈妈洗碗,觉得洗碗简单得很,闭上眼睛也能洗干净。可万万没想到,实践和想象根本不是一回事。我在水池里放进大半池水,把脏碗放入池中,倒入洗洁精,拿起抹布开始刷……不一会儿,每个碗上都布满了泡泡,滑溜溜的,特别不好拿。我小心翼翼地把它们摞在一起,准备一会儿用水冲。可能是我摞得歪歪扭扭,最后一只碗竟然成了压倒骆驼的最后一根稻草,只听“哗啦”一声,一摞碗都倒了。我吓了一大跳,赶紧手忙脚乱地去抓,但还是有一只碗“光荣牺牲”了——摔碎了。唉,这都是平时不做家务的缘故,看来我得检讨了。收拾完碎碗,我用清水将碗冲洗干净,放进柜里。干完这些,我已累得满头大汗。
  皇天不负有心人,我终于闯过了“洗碗”关,妈妈夸我真能干,我却惭愧地低下了头,以后我要多帮妈妈做家务,减轻她的负担。那一刻,我觉得自己长大了!
  点评
  升格文不仅把“我”洗碗的经过写得清楚详细,还抓住细节细致描绘,让读者清晰地看到“我”确实长大了!
  牛刀小试
  
  下面这段话缺少细节描写,请帮忙修改。
  赛跑时,我摔了一跤。回想去年参加长跑比赛,我没有坚持跑完,今年又要半途而废吗?不可以!我迅速爬起来,向前跑去。
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