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隋代教育家王通的教育实践经验启示我们：鲜明的人格魅力是优秀教师的必备素质；对学生品性能力的培养和评价，更有利于教育目标的实现。
王通对现代高等教育的两点启示
【摘 要】
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隋代教育家王通的教育实践经验启示我们：鲜明的人格魅力是优秀教师的必备素质；对学生品性能力的培养和评价，更有利于教育目标的实现。
【机 构】
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北方工业大学文法学院
【出 处】
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中国劳动关系学院学报
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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本文受“教育部人文社会科学研究项目基金资助”（批准号：08JC751002）,另受北方工业大学青年重点研究基金项目资助.
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