探析小学语文教学中语言的特点

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小学阶段是培养学生学习兴趣与学习能力的重要阶段,在小学语文语言教学过程中,教师对语言的运用将会对学生产生极为重要的影响作用,教师的语言运用效果将决定着教学水平与教学风格.小学阶段是学生学习成长的重要阶段,教师应当保证教学语言的科学规范,有助于夯实学生的基础知识.所以,本文针对小学语文教学语言特点进行简要分析,希冀通过本次研究能够促进小学语文教学活动的进一步拓展和延伸,提高学生语文学习兴趣.
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