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新课程教育改革背景下,高中地理教师,应当认识到当下存在的教学问题,主动进行教学改革创新,以培养学生地理核心素养,提升高中地理学科整体教学水平.
新课程理念下高中地理有效教学策略研究
【摘 要】
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新课程教育改革背景下,高中地理教师,应当认识到当下存在的教学问题,主动进行教学改革创新,以培养学生地理核心素养,提升高中地理学科整体教学水平.
【机 构】
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安徽省霍邱县第一中学 安徽 霍邱 237400
【出 处】
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写真地理
【发表日期】
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2021年2期
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