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强调自主学习、情境、会话、协作的建构主义学习理论,对于网络课程的设计开发提供了很好的理论支持。本文结合建构主义学习理论的特点,探讨如何以建构主义学习理论为基础进行网络课程设计。
基于建构主义的网络课程的设计研究
【摘 要】
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强调自主学习、情境、会话、协作的建构主义学习理论,对于网络课程的设计开发提供了很好的理论支持。本文结合建构主义学习理论的特点,探讨如何以建构主义学习理论为基础进行
【机 构】
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长江大学计算机科学学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年2期
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