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本文以系统功能语言学的评价理论为框架,从态度和介入的角度分析了发表在《泰晤士报》的一篇英文社论,旨在探讨其态度意义的表达方式和话语多声协商的方式。研究发现,作者较多运用价值评判类的态度资源和封闭类的多声协商的方式以实现其评价意义。
英文报纸社论的评价意义分析
【摘 要】
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本文以系统功能语言学的评价理论为框架,从态度和介入的角度分析了发表在《泰晤士报》的一篇英文社论,旨在探讨其态度意义的表达方式和话语多声协商的方式。研究发现,作者较
【机 构】
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聊城大学外国语学院,
【出 处】
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语文学刊(外语教育与教学)
【发表日期】
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2010年03期
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