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新课程改革后，中学化学教学更加注重将化学与科学、技术、社会、环境联系起来，让学生明白科学知识来源于生活实践并服务于生活实践，STSE教育给中学化学教学带来了新的视角，为学生创设了丰富的教学情境。在STSE教育视角下，对《金属的化学性质》教学设计中进行了新的教学实践探索。
浅析如何在高中化学教学中渗透STSE教育——以《金属的化学性质》为例
【摘 要】
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新课程改革后，中学化学教学更加注重将化学与科学、技术、社会、环境联系起来，让学生明白科学知识来源于生活实践并服务于生活实践，STSE教育给中学化学教学带来了新的视角，为学生
【机 构】
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西华师范大学化学化工学院
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2017年10期
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