【摘 要】
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小学数学应用题是一个教学重点,也是一个教学难点,尤其是针对中年级小学数学,应用题已经相对具有一些难度,如何提升学生的数学知识应用能力就是我们当前应该积极思考的问题。
【机 构】
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广西壮族自治区百色市隆林县新州第三小学
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小学数学应用题是一个教学重点,也是一个教学难点,尤其是针对中年级小学数学,应用题已经相对具有一些难度,如何提升学生的数学知识应用能力就是我们当前应该积极思考的问题。基于此,针对数学应用题的教学就显得非常关键了。本文中,我结合自己的教学实践,对小学数学教学中应用题的教学策略进行了探讨,希望能够促使小学数学应用题教学质量的提高以及小学生数学思维能力得到培养。
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