高职学生虚拟社区道德培育的困境与策略探究

来源 :湖南大众传媒职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beichen35
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高职生虚拟社区道德培育是一项复杂又系统的工程。虚拟社区存在的自组织性,使其道德控制的实施既区别于现实道德控制,又和现实道德有着千丝万缕的联系。因此,构建高职生虚拟社区道德培育体系,既要通过民主对话建立虚拟社区自治伦理道德,也要注意吸纳和借鉴现实道德资源,更离不开高职道德教育的大力创新。
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