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如何使中学体育教学富有新意，既能充分地调动学生对体育课学习的兴趣，又能更好的贯彻新《课程标准》的理念，突出“以人为本”、“健康第一”的思想等，是体育教育工作者亟待解决的问题。
新课程标准下体育教师的角色定位探析
【摘 要】
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如何使中学体育教学富有新意，既能充分地调动学生对体育课学习的兴趣，又能更好的贯彻新《课程标准》的理念，突出“以人为本”、“健康第一”的思想等，是体育教育工作者亟待解决的
【机 构】
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陇东学院体育系
【出 处】
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陇东学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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