论文部分内容阅读
科学健身是全民健身和现代科技发展的必然,也是人们对自身健康更加关注的表现。普通高校体育教学是培养大学生进行科学健身的重要路径和方式,本文以科学健身为视角,重新审视高校体育教学的内容体系、理论授课、场地器材、教师结构等资源,发现现代高校体育教学与科学健身的要求之间还存在着一定的差距。结合高校体育教学目前的现状和科学健身的需求,笔者有针对性地提出相应的改革措施和策略,以期为大学生提供一个良好的科学健身环境打下基础。