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介绍了《信号与系统》课程的重要性和课程改革的背景及必要性,以湖南工学院为例,从师资队伍的构成、教学方法的改革、课堂策划的改革、实践教学环节的改革和考核方式的改革等五个方面,介绍了《信号与系统》课程混合式教学改革的探索与实践。
《信号与系统》课程混合式教学改革的探索与实践——以湖南工学院为例
【摘 要】
：
介绍了《信号与系统》课程的重要性和课程改革的背景及必要性,以湖南工学院为例,从师资队伍的构成、教学方法的改革、课堂策划的改革、实践教学环节的改革和考核方式的改革等
【机 构】
：
湖南工学院
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
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2017年5期
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