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鲁迅先生说：“美术可以辅翼道德。美术之目的，虽与道德不尽相符，然其力足以渊邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅翼道德以为治。”美术的社会功能还不仅有助于道德和审美的养成，它还表现在智育的发展。美术与美术教育是不可分的双胞胎，有了美术就必然有美术教育。没有美术教育就不可能有美术的延续和发展。美术教育是一种培养人的、具有多层次的多侧面的社会文化现象。它是人类传播美术思想、美术知识、美术历史和美术技能技巧的必然产物，也是人们传授造型技能、艺术审美经验和启迪智力的手段。以教育趋向的美术