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一、激趣导入,了解残疾人生活1.激发兴趣.师:同学们,昨天晚上,中国残疾人联合会的爱心特派员给老师打了一个电话,他听说咱们班上的孩子既能干又懂事,就委托我在今天的<品德与社会>课上,评选一批爱心小天使,大家有信心获得这个光荣的称号吗?
让学生《走近残疾人》
【摘 要】
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一、激趣导入,了解残疾人生活1.激发兴趣.师:同学们,昨天晚上,中国残疾人联合会的爱心特派员给老师打了一个电话,他听说咱们班上的孩子既能干又懂事,就委托我在今天的<品德与
【机 构】
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重庆奉节县辽宁小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2005年11期
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