科学认识论视角下的高考无机元素化合物复习

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【摘要】

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科学知识背后隐藏着认识事物的视角和方式。科学认识元素化合物知识,以理论性知识的"不变"指导"万变"的性质应用,以学科观念统整元素化合物知识,以实验手段揭示反应本质,以定

【作者】

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【机构】

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上海市行知中学

【出处】

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化学教学

【发表日期】

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2016年02期

【关键词】

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科学知识背后隐藏着认识事物的视角和方式。科学认识元素化合物知识,以理论性知识的"不变"指导"万变"的性质应用,以学科观念统整元素化合物知识,以实验手段揭示反应本质,以定量角度深入复杂化学反应中物质性质和数量关系,从而有效提升无机元素化合物复习的质量。

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