城郊学校如何在课堂教学中体现教育公平

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随着经济的高速发展,大量农民涌入城市成了外来务工人员,很多城郊农民因为"圈地"而成了失地的市民,许多外来经商的暂住人口成了城市的临时居民,他们的加入使城市边缘越扩越大,而他们却因为忙于生计而使自己的子女疏于教育。越来越多的流动学生已经成为城郊学校中的特殊群体,如何对这个群体进行有效的教育,无疑给我们教育工作者带来了新的思考。尤其是如何在课堂教学中让他们享受到教育公平,更是当前亟待解决的问题。
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