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活动目标
1.探索用身体与椅子搭建山洞的不同方法,锻炼四肢支撑力及腰腹控制力。
2.在搭建和钻爬山洞的过程中感受与同伴游戏的乐趣。
活动准备
1.幼儿穿着便于运动的服装、鞋子。
2.小椅子、即时贴各若干,教师用的椅子稍高。
3.场地准备如下图。
活动过程
一、热身活动
1.幼儿入场,每人坐一张椅子(见“场地一”图示)。
2.热身。
(1)拍手、拍脚、拍手的同时拍脚,要求动作到位、稳定,充分舒展四肢。
(2)进行侧身运动、下蹲运动等。
二、尝试用身体和椅子搭建不一样的山洞
1.用一张椅子和身体搭大山洞。
(1)幼儿自由探索,尝试使用一张椅子和身体搭山洞。
师:请你用身体和小椅子搭一个山洞,这个山洞要足够大,让老师也可以钻过去。
(2)个别指导幼儿搭建山洞的方法。
师:你的山洞是怎么搭的?山洞还能不能再大一点?
(3)梳理用一张椅子和身体搭大山洞的动作要领。
师:手臂伸直,搭在椅背上,双腿尽量靠后。
(4)幼儿根据要领调整自己搭建的山洞,教师从下面钻过去,检验山洞是否足够大。
2.两人一组,使用面对面的两张椅子和身体搭大的山洞。
(1)调整场地安排(见“场地二”图示)。
(2)幼儿两人一组,自由探索,尝试用面对面的两张椅子和身体搭山洞。
师:一个人和两张面对面的小椅子搭一个牢固的山洞,要用到你的手臂和双腿,想办法让山洞变得又大又牢。现在,两两合作,一个人搭山洞,一个人钻钻看。
(3)幼儿自由探索,教师观察,巡回指导,并尝试钻幼儿搭好的山洞。
(4)幼儿分享搭建的方法,教师梳理。
请相互合作的两人上前示范,一个人搭山洞,一个人介绍搭的方法。师:能不能让山洞变得大一点?还有没有其他的方法?要搭大的山洞,手臂和腿都要用力伸直,腰要挺起来,往上拱一点,让山洞足够大。
(5)集体练习:男孩搭山洞,女孩钻。男女互换再游戏一遍。
3.使用面对面的两张椅子和身体搭朝上的山洞。
(1)幼儿尝试在两张椅子上搭一个身体朝上的山洞。
(2)集体练习:男孩子做身体朝上的山洞,女孩子计时。
师:身体朝上的山洞对手臂的负担很大,我们不用钻的方法,只要你能坚持一定的时间就可以了。
(3)男女互换,再进行一次,相互鼓励。
三、游戏:会移动的山洞
1.调整场地设置,请幼儿将椅子靠紧摆放(见“场地三”图示)。
2.教师介绍游戏名称,幼儿猜测玩法并个别尝试。
(1)说出游戏名称,幼儿猜测游戏玩法。
师:听到游戏的名称,请你想一想这个游戏可以怎么玩?
(2)请个别幼儿尝试,明确游戏玩法。
师:用身体和椅子搭好山洞,从这一头移动到那一头。
3.幼儿依次在椅面上练习移动,讨论哪种搭山洞的方法移动速度快。
师:我们先练习一次,再进行比赛,比赛就要求有速度,你觉得搭哪一种山洞移动的速度比较快,就在练习的时候试一试。
4.幼儿分两组进行“会移动的山洞”比赛。
四、放松活动
1.放松游戏:我是充气娃娃。
玩法:幼儿全身放松,自然下蹲,扮演瘪气娃娃。教师给瘪气娃娃身体各部位(腿、手臂等)打气,各部位相应快速摇摆至伸直状态。打满气后手捏全身各部位,确定是否漏气。最后放气,恢复至放松状态。
2.整理场地,回活动室。
1.探索用身体与椅子搭建山洞的不同方法,锻炼四肢支撑力及腰腹控制力。
2.在搭建和钻爬山洞的过程中感受与同伴游戏的乐趣。
活动准备
1.幼儿穿着便于运动的服装、鞋子。
2.小椅子、即时贴各若干,教师用的椅子稍高。
3.场地准备如下图。
活动过程
一、热身活动
1.幼儿入场,每人坐一张椅子(见“场地一”图示)。
2.热身。
(1)拍手、拍脚、拍手的同时拍脚,要求动作到位、稳定,充分舒展四肢。
(2)进行侧身运动、下蹲运动等。
二、尝试用身体和椅子搭建不一样的山洞
1.用一张椅子和身体搭大山洞。
(1)幼儿自由探索,尝试使用一张椅子和身体搭山洞。
师:请你用身体和小椅子搭一个山洞,这个山洞要足够大,让老师也可以钻过去。
(2)个别指导幼儿搭建山洞的方法。
师:你的山洞是怎么搭的?山洞还能不能再大一点?
(3)梳理用一张椅子和身体搭大山洞的动作要领。
师:手臂伸直,搭在椅背上,双腿尽量靠后。
(4)幼儿根据要领调整自己搭建的山洞,教师从下面钻过去,检验山洞是否足够大。
2.两人一组,使用面对面的两张椅子和身体搭大的山洞。
(1)调整场地安排(见“场地二”图示)。
(2)幼儿两人一组,自由探索,尝试用面对面的两张椅子和身体搭山洞。
师:一个人和两张面对面的小椅子搭一个牢固的山洞,要用到你的手臂和双腿,想办法让山洞变得又大又牢。现在,两两合作,一个人搭山洞,一个人钻钻看。
(3)幼儿自由探索,教师观察,巡回指导,并尝试钻幼儿搭好的山洞。
(4)幼儿分享搭建的方法,教师梳理。
请相互合作的两人上前示范,一个人搭山洞,一个人介绍搭的方法。师:能不能让山洞变得大一点?还有没有其他的方法?要搭大的山洞,手臂和腿都要用力伸直,腰要挺起来,往上拱一点,让山洞足够大。
(5)集体练习:男孩搭山洞,女孩钻。男女互换再游戏一遍。
3.使用面对面的两张椅子和身体搭朝上的山洞。
(1)幼儿尝试在两张椅子上搭一个身体朝上的山洞。
(2)集体练习:男孩子做身体朝上的山洞,女孩子计时。
师:身体朝上的山洞对手臂的负担很大,我们不用钻的方法,只要你能坚持一定的时间就可以了。
(3)男女互换,再进行一次,相互鼓励。
三、游戏:会移动的山洞
1.调整场地设置,请幼儿将椅子靠紧摆放(见“场地三”图示)。
2.教师介绍游戏名称,幼儿猜测玩法并个别尝试。
(1)说出游戏名称,幼儿猜测游戏玩法。
师:听到游戏的名称,请你想一想这个游戏可以怎么玩?
(2)请个别幼儿尝试,明确游戏玩法。
师:用身体和椅子搭好山洞,从这一头移动到那一头。
3.幼儿依次在椅面上练习移动,讨论哪种搭山洞的方法移动速度快。
师:我们先练习一次,再进行比赛,比赛就要求有速度,你觉得搭哪一种山洞移动的速度比较快,就在练习的时候试一试。
4.幼儿分两组进行“会移动的山洞”比赛。
四、放松活动
1.放松游戏:我是充气娃娃。
玩法:幼儿全身放松,自然下蹲,扮演瘪气娃娃。教师给瘪气娃娃身体各部位(腿、手臂等)打气,各部位相应快速摇摆至伸直状态。打满气后手捏全身各部位,确定是否漏气。最后放气,恢复至放松状态。
2.整理场地,回活动室。