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目的
探讨基于微信公众平台的健康教育形式在PICC患者中的应用效果。
方法将129例PICC置管肿瘤患者按照就诊的先后顺序分为观察组65例和对照组64例。对照组实施常规的健康教育，观察组在常规健康教育的基础上实施基于微信公众平台的健康教育形式，比较干预后1个月2组患者的PICC自我管理能力、希望水平、导管相关并发症及非计划性拔管等指标。
结果观察组患者PICC自我管理能力及希望水平的得分分别为（144.55 ± 8.27）、（38.28 ± 3.18）分，对照组分别为（137.08 ± 6.47）、（38.34 ± 4.60）分，2组患者自我管理能力比较差异有统计学意义（t=-5.712，P<0.01）；观察组患者导管相关并发症及非计划性拔管的发生率分别为9.2%（6/65）、1.5%（1/65），显著低于对照组的29.7%（19/64）、10.9%（7/64），2组患者自我管理能力比较差异有统计学意义（χ2=8.637、4.898，P<0.01或0.05）。
结论基于微信公众平台实施健康教育效果良好，简单易行，值得进一步推广应用。