【摘 要】
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案例教学法在高校思政理论课程教学中的运用有利于激发学生的学习兴趣,使学生能够加深理解所学知识,提升创造能力和分析解决问题的能力,缩短理论和实际之间的距离.在教学实践中选择案例时要注意整体性、真实性、典型性、启发性、时代性、适度性、动态性等原则.在课堂教学中运用案例教学法要做好教学前、教学中、教学后三个环节,发挥出案例教学法的实效.
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案例教学法在高校思政理论课程教学中的运用有利于激发学生的学习兴趣,使学生能够加深理解所学知识,提升创造能力和分析解决问题的能力,缩短理论和实际之间的距离.在教学实践中选择案例时要注意整体性、真实性、典型性、启发性、时代性、适度性、动态性等原则.在课堂教学中运用案例教学法要做好教学前、教学中、教学后三个环节,发挥出案例教学法的实效.
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