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第一次听到“说教材”这个词的时候感到很茫然。教材可是专家们经过长时间的调查、研讨、交流，精心编排出来的，对于我们一线老师来说要想把握专家们编教材的意图、脉络、思路，那可是不简单的事情。去年我区开始了研说教材的学习和探索，要求三年内全体教师全部完成说教材达标。作为一名一线的英语教师，我决心紧跟课改潮流，