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金融证券类学科理论主要来自西方，这在一定程度上导致了内地金融证券类专业课程体系更多地注重于理论的传授而缺乏实际的市场运行的验证。文章从前人对金融证券类课程体系建设和改革的成果出发，总结了目前高校金融证券类课程体系设计的缺陷，从提高课程教学专业化和本土化两个方面对金融证券类课程体系设计提供了新思路。