给我一个支点，我就能撬动地球。
　　——阿基米德
　　前不久，华裔少年肯尼·筱冢和袜子的故事在网络迅速传播，温暖了这个圣诞节。那是科技的力量，更是爱的力量，满满的都是创客带给我们的感动。尽管曾有切尔诺贝利这样的悲剧发生，但更多的时候我们却受益于科技。随着人口老龄化的日益加剧，我们面临的岂止阿尔茨海默病？未来，将有更多的难题纷至沓来，改变一触即发。
　　年复一年，日复一日，时间不知懈怠地穿行。回望漫长的人类历史，我们无时无刻不在寻求改变，在改变中完善自我，创造文明，以求以一己之力让生活变得更美好。
　　如今，随着科技的不断发展，这一愿望的实现变得更加容易了。互联网、移动设备、人工智能、大数据、云计算等，都与我们的生活息息相关，如同凯文·凯利的预言，未来必然将有颠覆性的改变。对教育而言更是如此，眼下，一个共享·互动·屏读的大时代正款步而来。
　　网络平台、手机APP，这些大大小小的信息圈，不仅仅承载了信息，更体现了共享的精神。共享可以助推传播，可以迅速集结志趣相投的人，可以碰撞出无数智慧的火花，共享是一种生命力的彰显，让传承和发展变得水到渠成。
　　在科技的介入下，互动成为一种趋势，生活的方方面面都在悄悄地改变。我们看到，互动的课堂更具吸引力，互动的学习更高效，互动的参与更令人振奋，但从浅层互动到深层互动还有很长的路要走。
　　从“按按按”、交互式电子白板、电子书包、Pad的应用到在线学习的盛行，甚至可穿戴设备的试用都可以看出，屏读已然在改变我们的习惯。
　　在工业时代我们讲求的是效率，是普适，而在后工业时代，我们必须将个性化体验放在首位。教育亦当如此，既要看到大众，更要兼顾小众。哪里有需求，哪里就必有改变，因为教和学无时无刻不在进行。
　　“未来已来，只是尚未流行。”
　　你做好准备了吗？改变就在一念之间。
　　（本刊编辑部 秦妍）