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对“职业教育”“职业指导”“职业生涯规划”“生涯教育”“职业生涯教育”概念进行辨析,阐述了职业生涯教育的内涵;以协同论、发展生涯论、建构生涯论为依据,探究了中职学校职业生涯教育的理论基础,阐明了职业生涯教育的教育原则、教育内容、教育模型,为增强中职学校职业生涯教育的实效性提供了理论支持。
中职学校职业生涯教育研究相关概念辨析及理论基础
【摘 要】
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对“职业教育”“职业指导”“职业生涯规划”“生涯教育”“职业生涯教育”概念进行辨析,阐述了职业生涯教育的内涵;以协同论、发展生涯论、建构生涯论为依据,探究了中职学
【机 构】
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湖南常德财经机电职业技术学院
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年33期
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