【摘 要】
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目的探讨妇科内镜培训教学模式的应用效果。方法选取2013~2016届到我科参加实习的实习生100例,并按照随机数字表法分为对照组（n=50）和观察组（n=50）。对照组实习生采用以往实习教
【机 构】
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广东省云浮市妇幼保健计划生育服务中心妇产科
【基金项目】
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广东省云浮市医学科学技术研究基金项目（2014B33）
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目的探讨妇科内镜培训教学模式的应用效果。方法选取2013~2016届到我科参加实习的实习生100例,并按照随机数字表法分为对照组（n=50）和观察组（n=50）。对照组实习生采用以往实习教学模式,观察组实习生采取妇科内镜培训模式,对比两组教学效果。结果（1）观察组实习生理论考试成绩优秀例数、良好例数分别为21例、26例,显著多于对照组的7例,15例（P〈0.05）。观察组操作技能评分优秀例数、良好例数分别是22例、25例,显著多于对照组的8例、15例（P〈0.05）。（2）观察组实习生对整个教学模式的总满
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