【摘 要】
:
写作,是通过书面文字表达个人思想感情的一种有效途径,同时也是一种重要的交流方式,它集中反映了人的思维能力、逻辑能力和表达能力。小学是学生系统、正规地接触写作的重要
论文部分内容阅读
写作,是通过书面文字表达个人思想感情的一种有效途径,同时也是一种重要的交流方式,它集中反映了人的思维能力、逻辑能力和表达能力。小学是学生系统、正规地接触写作的重要阶段,这一阶段的写作学习对学生日后的表达能力有着极为重要的影响。然而,从目前的小学高年级作文教学情况来看,学生对写作缺乏一定的热情,甚至"谈虎色变",有一定的厌烦心理;学生即使动笔写作,所写作文也较为单调乏味,缺乏个人情感的真实流露和个性表达。
其他文献
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。"语文作为重要的人文学科,重视并渗透传统文化教育,既是学科性质所担负的责任,更是
“向外无限发现世界,向内无限反省自己。”这是一位老师给出的幸福之道。 在香樟树谢幕的季节,我迎来了高二。每天都做大量的课外习题,我恨不得把时间掰成两半来用。 高一的我,并不是一个勤奋的学生。那时候的我快把自己废成了一块锈铁,塞满课桌的都是各种类型的小说。虽然还不能用堕落来形容自己,但也是不折不扣的不求上进了。其实,我何尝不想勤奋学习呢?只是每当看到那些密密麻麻的习题,就没有动力做下去了。 要
中国写意画陷入困境时,工笔画横空出世,而工笔画之所以能横空出世,彰显精彩,原因在于求新。 何谓求新?不由得想起山东科技大学校训:“惟真求新”。所谓求新,就是想新事物、求新方法、图新变革、创新事业,是中国文化的基本精神,是一个民族发展进步的不竭源泉,也是科学研究追求的最高境界。草船借箭、空城计是战术上的求新;悉尼歌剧院蛋壳式设计是建筑上的求新;电影《速度与激情七》中主演保罗·沃克的特技复活是科技上
目前很多中学生在写记叙文时都存在着枯燥乏味、不鲜活、空洞虚泛、千人一面的问题。笔者经过调研认为学生不会写细节是上述问题出现的主要原因。教会学生写好细节就能提高他们的记叙文写作能力,从而把文章写得鲜活有个性。作家李凖曾经说:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。”一个生动的细节描写,其感染力往往胜过长篇大论的空泛叙述。 那该怎样指导学生学会细节描写呢?笔者认
“2016年4月29日,一颗为文学跃动了74年的心脏在黄土高原上安息了,中国作家协会副主席、茅盾文学奖获得者陈忠实先生永远离开了我们。”一部《白鹿原》,写出了渭河平原五十年变迁的雄奇历史,让我们看到一个宗族背后民族的起落兴衰。完成《白鹿原》后,陈忠实曾填过一首《青玉案·滋水》,其中写道:“倒着走便倒着走,独开水道也风流。自古青山遮不住。过了灞桥,昂然掉头,东去一拂袖。”小说中的滋水,就是现实中的灞
【摘要】本文采用层次分析的方法,从教学实训、科学研究、社会服务、技能竞赛、创新创业五个方面对广西高职院校实训基地的综合效益进行评价,评价结果为“中”,根据评价因子,分析高职院校实训基地建设中存在的问题,提出树立现代职业教育理念、统筹实践教学资源、强化实训基地管理、加强师资队伍建设、构建评价指标体系等对策。 【关键词】高职院校 实训基地 综合效益 评价指标体系层次分析法 【中图分类号】G 【文献
【摘 要】分析新型职业农民培育工作存在的问题,提出通过立法保障、提高经费投入、优化师资结构、创新培训模式、规范过程管理、发展农村文化等措施逐步解决。 【关键词】新型职业农民 培育 现实问题 对策 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2016)05C-0010-03 党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》再次提出“