刘凤先从事少先队工作已经20多年,孩子们却仍然亲切地唤他“大哥哥”。这位“大哥哥”亲和力十足,并且总能搞出很多精彩的活动,吸引了孩子们全部的注意力。他会毫无距离地加入到孩子们的活动中,陪孩子们一起成长。他的眼神总是那样温柔,他的笑容总是那样和煦(xù),他的话语总是那样动听。一年又一年,孩子们毕业了一批又一批,刘凤先这位“大哥哥”却永远不会老,他使第三小学的少先队工作永远充满生机和活力,使每一个从第三小学走出的孩子都灿烂飞扬。
　　少先队辅导员是孩子王,可是想要当好这个孩子王却不是那么容易的事,需要关心孩子,和他们打成一片,玩到一起,与少先队员们成为朋友。只有这样,才能得到孩子们的信任,进而了解他们,感受他们的心灵。在绥滨县第三小学,就有这样一个孩子王。要想找大队辅导员刘凤先,听听哪里欢笑声最畅快,看看哪里最热闹,就到那里去找准没错。刘凤先的时间几乎都给了这些孩子,和他们一起探讨学习,和他们一起分享(xiǎng)秘密,和他们一起欢笑……这样的辅导员孩子们怎么能不喜欢!
　　以孩子们的“大哥哥”身份为自豪的刘凤先,总是不断地提醒自己:要和孩子们打破年龄的界限,不仅要让孩子们喜欢自己,更要像大哥哥一样关心他们,给他们指导和帮助。因此,要允许孩子们犯错,要在错误中帮助孩子们成长。于是,刘凤先在活动中总是不忘细心地观察每一个孩子的苦恼与欢乐,让自己能够迅速而准确地贴近孩子,帮助孩子。学校在2005年末新建成了一座现代化的教学楼,各种教学资源比较齐全。刘凤先经过细心地观察后却发现:许多贫困子女,对这座新的教学楼不但无法适应,还流露出自卑的神情。原来,这些贫困学生由于没接触过楼房,对于如何走楼梯都不懂,更别提应用现代化的设备学习,于是,在新的教学设备前,他们总是既好奇又退缩。针对这种情况,刘凤先在全校广泛开展了征求意见活动,和师生共同讨论制定了《第三小学文明楼安全行为规范》,由辅导员老师领着孩子们去学习、探索所有的新奇,最终使所有的贫困孩子也能自如地在新教学楼里学习生活。
　　和孩子们成为朋友的刘凤先,不想用命令来教育孩子。他更愿意相信孩子们的能力,更愿意尊重孩子们的选择。刘凤先最喜欢充当的角色就是孩子们成长的铺路石,举办各种有意义的活动,让孩子们在活动中自我服务、自我管理、自我教育、茁壮成长。于是,“龙江少年看龙江”、“龙江四大精神”、“心理健康”、“安全教育”等系列主题中队活动纳入了第三小学德育教育的重点工作。刘凤先还抓住了清明节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节等有利契(qì)机,根据少年儿童的年龄特点和学校实际,利用举行不同形式的少先队活动。国旗下讲话、夏令营活动、书画比赛、新队员入队仪式、小手拉大手安全知识学习,等等,丰富多彩的活动层出不穷,爱祖国、爱家乡、爱校园的情感在不知不觉中注入孩子们的心田。刘凤先还以“人文、特色、和谐”作为学校环境建设的主题,把学校的每一面墙、每一个区域、每一寸空间都做成养成教育的资源空间,让孩子们在这样的环境下健康成长。在他的精心呵护下,第三小学的学生多次荣获各种大奖。学校也先后获得全省青少年读书读报先进集体,省百万青少年冰雪活动先进学校,省级优秀少先大队等荣誉称号。
　　这就是刘凤先,一个孩子心中永远的大哥哥,用关心和爱护为孩子遮挡风雨,用智慧和付出搭建孩子成长的阶梯,用尊重与信任让孩子自由领略成长的乐趣!