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目的探讨健康教育临床路径在产科的应用效果。方法将400例足月无严重妊娠合并症及并发症的初产妇,随机分成一般健康教育组（对照组）及健康教育临床路径组（观察组）进行健康教育,并比较两组的健康教育效果。结果健康教育临床路径组的健康教育知晓率高于对照组;对护理工作的满意度高于对照组（P〈0.01）。结论运用健康教育临床路径在产科进行标准化、规范化的宣教,可有效提高健康教育知晓率及住院患者对护理工作的满意度。