【摘 要】
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大学的教育过程是一个有目的、有计划的文化过程，所谓教书育人、管理育人、服务育人等其实都是文化育人。只有将社会主义核心价值体系融入大学文化建设的全过程，才能塑造良好的
【基金项目】
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教育部人文社科研究专项任务项目“高校全员育人保障机制研究”(10JDSZ2024)研究成果
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大学的教育过程是一个有目的、有计划的文化过程，所谓教书育人、管理育人、服务育人等其实都是文化育人。只有将社会主义核心价值体系融入大学文化建设的全过程，才能塑造良好的育人环境；只有在推进大学文化建设中构筑全员育人保障体系，才能实现人才的全面发展。这是社会主义大学的本质要求，也是提高大学质量的首要任务，更是确保社会主义建设后继有人的根本。
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