【摘 要】
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对当前云南边境少数民族地区高校女大学生信仰中出现的问题,如,庸俗化、“审丑”化等价值观念的不良影响,以及女大学生自我认知与心理的“贫困”等因素的影响,而导致女大学生
【机 构】
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临沧师范高等专科学校思想政治理论课教学研究部,云南财经大学马克思主义学院,安阳师范学院思想政治理论课教学部
【基金项目】
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2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（11JD710061）,2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（12JDSZ3087）.
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对当前云南边境少数民族地区高校女大学生信仰中出现的问题,如,庸俗化、“审丑”化等价值观念的不良影响,以及女大学生自我认知与心理的“贫困”等因素的影响,而导致女大学生群体信仰多元化、信念异化、理想信念模糊和摇摆不定乃至缺失等现象,进行了剖析.在此基础上提出了相应的建议,认为加强女性信仰教育研究,创新女性信仰教育理论,强化女大学生理想信念教育,深化高校课程改革以及维护学生的合法利益是信仰教育建设的有效途径.
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