【摘 要】
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慕课教学方式已经作为新型教学模式成为主流,但是针对海量的慕课课程,知识点的设计和讲解,学生缺乏自我辨识,不能从中找到真正合适的慕课资源.文章针对现有慕课知识发现的缺
【基金项目】
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河南省科技攻关项目(项目编号:182102210521);河南省教育科学“十三五”规划项目(项目编号:2018-JKGHYB-0111,2018-JKGHYB-0104)
论文部分内容阅读
慕课教学方式已经作为新型教学模式成为主流,但是针对海量的慕课课程,知识点的设计和讲解,学生缺乏自我辨识,不能从中找到真正合适的慕课资源.文章针对现有慕课知识发现的缺陷,提出一种利用Hadoop平台来存储各种慕课知识,并建立一种有效的多维慕课知识推荐模型,以此能够实现学生的个性化慕课学习,从而可以大大提高学生的自我学习效果,以期更大程度提高慕课平台的学习效率.
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