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本文从顺应论出发，在对大学英语多媒体教学现状进行分析的基础上，探讨了大学英语多媒体教学新模式的构建。提出理想的大学英语多媒体教学应该包含情景化学习、合作学习和自主学习三要素。
顺应论对多媒体条件下大学英语教学新模式的构建
【摘 要】
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本文从顺应论出发，在对大学英语多媒体教学现状进行分析的基础上，探讨了大学英语多媒体教学新模式的构建。提出理想的大学英语多媒体教学应该包含情景化学习、合作学习和自主学
【机 构】
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青岛农业大学外国语学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年17期
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