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分析了我国当前计算机专业课程教学存在的问题,得出教学过程的最优化是解决问题的结论。教学过程的最优化首先在于明确成人教育计算机专业的教学目的和教学任务,在此基础上,实现教学的组织形式和方法的最优化和教学效果的最优化。
成人教育计算机专业课程教学过程的最优化研究
【摘 要】
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分析了我国当前计算机专业课程教学存在的问题,得出教学过程的最优化是解决问题的结论。教学过程的最优化首先在于明确成人教育计算机专业的教学目的和教学任务,在此基础上,
【机 构】
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广东石油化工学院计算机与电子信息学院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2015年01期
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