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数学是有严密的逻辑性和抽象特征的学科.小学生年龄小,形象感知能力强,对抽象逻辑知识不易接受.笔者作为一名小学数学教师,一直在探索如何有效提高小学数学学科的教学效果.从多年的实践中发现,在教学中恰当运用美术辅助,可以较好地改善教学效果,提升课堂质量.
浅谈美术在小学数学教学中的作用
【摘 要】
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数学是有严密的逻辑性和抽象特征的学科.小学生年龄小,形象感知能力强,对抽象逻辑知识不易接受.笔者作为一名小学数学教师,一直在探索如何有效提高小学数学学科的教学效果.从
【机 构】
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江西丰城市新城中心学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年11期
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