【摘 要】
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在中等职业技术学校,大部分学生学习基础比较薄弱,学习兴趣不够浓厚,在课堂教学中运用何种教学方法将直接影响到学生对课程学习的兴趣以及教学的效果。本文主要结合中等职业
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在中等职业技术学校,大部分学生学习基础比较薄弱,学习兴趣不够浓厚,在课堂教学中运用何种教学方法将直接影响到学生对课程学习的兴趣以及教学的效果。本文主要结合中等职业技术学校学生的实际情况,介绍了项目分组教学法在'多媒体技术'课程中应用及效果。
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