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'卓越计划'是高等教育改革的一项重大举措,宁波工程学院以学生'3I'特质的培养目标为主线,从工程教学组织设计着手,通过培养规格、课程体系、教学内容、实践教学、教学方法、考核评价和质量保障等系列改革实践,就提高应用型卓越工程师后备人才素质之路进行了有益的尝试.
以'3I'特质培养为主线的'卓越计划'专业教学组织设计
【摘 要】
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'卓越计划'是高等教育改革的一项重大举措,宁波工程学院以学生'3I'特质的培养目标为主线,从工程教学组织设计着手,通过培养规格、课程体系、教学内容、实践
【机 构】
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宁波工程学院材化学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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2011年浙江省教育科学规划重点研究课题'基于'卓越工程师'培养中的工程能力构建和提升研究——以宁波工程学院为例'，2015年宁波工程学院高教研究课题'应用型本科院校内部教学质量保障机制的优化研究'
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