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在MOOCs浪潮席卷全球的大背景下，近年来国内MOOCs教育改革的步伐也在大幅度向前迈进，学堂在线、好大学在线、中国大学MOOC等平台的相继上线，为传统教育注入了新鲜的血液。为了更进一步推动我国MOOCs教育改革的步伐，有必要理清国内MOOCs课程的建设现状。所以，本研究以MOOCs平台、教师团队、学习资源、学习活动、学习评价和学习支持服务六个方面为分析条目，对国内5个影响力较大的MOOCs平台上的10门课程进行详细的整体比较，分析得到目前国内MOOCs课程的建设现状。研究还发现，我国MOOCs课程建设取