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物理课教学的几个环节
物理课教学的几个环节
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samuraitruong
【摘 要】
:
学生只有对物理感兴趣,才想学、乐学,才能学好。因此,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。教学的目的就是要使学生从“要我学”到“我学会”再到“我会学”,其中要学是
【作 者】
:
李世保
【机 构】
:
河北省玉田县大安镇中学
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
教学质量
物理课
学生
学习
导入
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学生只有对物理感兴趣,才想学、乐学,才能学好。因此,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。教学的目的就是要使学生从“要我学”到“我学会”再到“我会学”,其中要学是前提,课堂的导入是关键,导入要引人入胜、流连忘返。这关系到学生是否能以兴奋的状态投入到学习中。
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