【摘 要】
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随着研究生规模逐年扩大,其培养质量面临下滑的危险,学术失范行为也日趋抬头。研究生的学术失范行为是研究生与高校管理机构进行长期动态博弈的结果,本文用问卷调查和博弈论
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革课题(项目编号:JGLX18_032);江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题(项目编号:X-a/2016/10)
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随着研究生规模逐年扩大,其培养质量面临下滑的危险,学术失范行为也日趋抬头。研究生的学术失范行为是研究生与高校管理机构进行长期动态博弈的结果,本文用问卷调查和博弈论模型的方法对研究生学术不端行为进行分析和研究。
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