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园本课程实施背景下的园本培训与幼儿教师专业成长
园本课程实施背景下的园本培训与幼儿教师专业成长
来源 :教育导刊(幼儿教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wobushilaji
【摘 要】
:
<正>园本课程与传统课程的最大不同在于:园本课程是以幼儿园为本位的课程,课程开发的主体是幼儿教师,课程开发的成功与否取决于幼儿教师的反思、创新能力与团队合作精神。幼
【作 者】
:
张典兵
【机 构】
:
山东省菏泽学院教育科学系
【出 处】
:
教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
:
2008年02期
【关键词】
:
园本课程
幼儿园
合作互助
园本培训
幼儿教师专业成长
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<正>园本课程与传统课程的最大不同在于:园本课程是以幼儿园为本位的课程,课程开发的主体是幼儿教师,课程开发的成功与否取决于幼儿教师的反思、创新能力与团队合作精神。幼儿教师已从单纯
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