【摘 要】
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识字是小学语文学习的起点,只有认识了足够多的汉字,学生才能打下汉语学习的基础,才能开始接下来的语文学习.小学生的理解能力和耐心有限,启蒙教育又十分重要,因此教师需要在
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识字是小学语文学习的起点,只有认识了足够多的汉字,学生才能打下汉语学习的基础,才能开始接下来的语文学习.小学生的理解能力和耐心有限,启蒙教育又十分重要,因此教师需要在识字教学中寻找更多有效的教学方法.而儿歌识字教学法是一种重要的教学方法,它以琅琅上口、喜闻乐见的儿歌为识字载体进行识字,旨在寻求一种科学的识字方法,让学生在最短的时间内掌握常用汉字,提前进入阅读.用儿歌来促进识字的有效教学是十分可行的方案,有着重要的实践意义.
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