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语文教师在"先学后教"、"三案六环节"等教学模式下如何发挥自己的作用,笔者认为最主要的有:精心设计教学案,使学习有章可循;适时精讲点拨,使解读走向深入;建立有效机制,使合作落到实处;尽显才华,使语文更具魅力。
做一个好的编导与演员——析合作学习下的语文教师作用
【摘 要】
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语文教师在"先学后教"、"三案六环节"等教学模式下如何发挥自己的作用,笔者认为最主要的有:精心设计教学案,使学习有章可循;适时精讲点拨,使解读走向深入;建立有效机制,使合
【机 构】
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连云港市宁海中学;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
：
2004年期
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