【摘 要】
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艺术设计人才的培养对于创新性国家打造有着举足轻重的关系。艺术设计教学重在设计,多数情况下依托实验室动脑动手是教学的重要特征,而各大艺术院校实验教学模式良莠不齐,有
【基金项目】
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浙江省教育厅教育发展规划课题支持
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艺术设计人才的培养对于创新性国家打造有着举足轻重的关系。艺术设计教学重在设计,多数情况下依托实验室动脑动手是教学的重要特征,而各大艺术院校实验教学模式良莠不齐,有不少院校与其先进的实验室硬件相比而言,作为软件的实验管理模式严重滞后,这无疑直接阻碍了艺术设计教学质量的提升。本文试图通过研究国内外艺术设计实验教学现状,结合国内特别是综合性大学中艺术设计专业的典型问题,摸索一套相对合理可行的教学运行模式——“工作室导师制”,从理论到实践进行一定程度的论证,为艺术设计实验教学的改革抛砖引玉。
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