【摘 要】
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高等教育作为一种社会活动体现着社会化系统的特质，并与其他社会资源一起共同参与到宏观的社会运行系统和分工之中。本文从社会分层理论框架的视角出发，分析社会分层影响下的高
【基金项目】
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浙江省教育厅2013年度科研计划项目(Y201329308)
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高等教育作为一种社会活动体现着社会化系统的特质，并与其他社会资源一起共同参与到宏观的社会运行系统和分工之中。本文从社会分层理论框架的视角出发，分析社会分层影响下的高等教育机会公平现状及其出现的问题，并基于高等教育与社会系统的互动关系中，提出促进高等教育机会公平的社会建议。通过不断调整社会各阶层关系和高等教育资源，可以优化社会分层与高等教育机会的良性互动，推进高等教育机会的公平化程度。
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