【摘 要】
:
目的总结Ⅰ型神经纤维瘤病患者T2WI不明原因亮点的特点、分布和年龄相关性,以为疾病早期诊断提供依据。方法与结果对2014年6月至2017年12月就诊的3个Ⅰ型神经纤维瘤病家系中3
【机 构】
:
中国医科大学附属第一医院临床营养科,中国医科大学附属第一医院神经内科
论文部分内容阅读
目的总结Ⅰ型神经纤维瘤病患者T2WI不明原因亮点的特点、分布和年龄相关性,以为疾病早期诊断提供依据。方法与结果对2014年6月至2017年12月就诊的3个Ⅰ型神经纤维瘤病家系中3例患者和3例散发患者临床资料的分析提示,广泛分布于全身皮肤的咖啡牛奶斑为其首发症状;T2WI存在不明原因亮点(2例)的患者年龄<18岁(14和16岁),病灶呈多发性,以丘脑受累为主,临床表现为智力发育迟缓、癫癎发作、头痛。结论T2WI不明原因亮点是年龄<18岁的Ⅰ型神经纤维瘤病患者的特征性影像学改变,对青少年患者的早期
其他文献
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:“如果你们看到某一位教师在课堂上忠实地复述教科书,那就可以断定,这位教师距离教育工作的高度素养的境界还相差甚远。”语文书上的课文无非就是一个学习的例文,对于学生来说,走进课堂感悟语言文字,走出课堂将眼光投向更广阔的天地,学会学习,懂得思考,才是真正的学习。语文课堂应该是一种生活的方式,一种满载着学养和想象力的生活方式。如何让每一个学生都能够自由地徜徉在语文课堂中
中小企业迎接安全问题挑战众所周知。病毒、间谍软件、垃圾邮件等网络威胁会破坏中小型企业的业务运营,对员工生产力造成影响;隐藏在电子邮件或网页中的威胁消耗着系统和网络资
“软权力”这一概念,最早可能是克林顿时期美国政府负责国家安全的官员约瑟夫·奈提出的,他认为“软权力”是一种“影响别人选择的能力,如有吸引力的文化、意识形态和制度”,常见于国家之间的政治外交中。事实上,“软权力”这个词语不仅适用于国家之间的政治外交,也适用于其他一切管理领域。从某种意义上看,管理工作就是为达到管理者的目的而去影响他人的行为,而影响他人行为的方式有很多种,有的是命令、压制甚至威胁,有的
语文教育必须由“实用工具”向“生命本体”转换,才能焕发生机,克服异化,走出困境,提高实效。这是因为:一方面语言现象是人生命的存在方式,它的发生与发展都基于生命的需要;语文因生命而发生,生命因语文而精彩,生命是语文教育的原点和归宿。另一方面,人的言语表现的需要和欲求,是潜伏在人的生命中的最本真、最活跃、最积极的动机;个体的语文学习依赖于其生命活动,抓住了“生命”,也就找到了提高语文教学效率的根本途径
国保金泰安全隔离与信息交换系统国保金泰安全隔离与信息交换系统是北京国保金泰信息安全技术有限公司送测的隔离产品.该公司是从事信息系统安全技术产品研发、信息安全系统
西藏大学旅游与外语学院是根据胡锦涛总书记对我区导游问题做出的几次重要批示,结合《西藏自治区国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》和中央第四次西藏工作座谈会的有关精神,按照国家旅游总局和西藏自治区党委和政府提出的“在西藏大学建立旅游学院,专业设置以英语和旅游管理为主”的具体要求,
视唱练耳在音乐专业教学中是一门重要的基础技能理论课,从内容上讲,它是通过视唱、视觉和听写来训练学生的听觉,从而拓展学生的音乐思维和感受力,逐步地提高学生对音乐的认识
本文对<格萨尔>这部名扬世界的口头巨著所经过的从口头到手抄本,从手抄到木刻本,从木刻到铅印本这一特殊的书面化过程进行了粗略的分析考证.认为这部口头巨著之真正意义上的