【摘 要】
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文章主要基于《文化创意产品设计》课程教学提出了一系列有助于培养学生创造性思维的教学方法,在设计初期的收资调研阶段、设计构思阶段以及方案设计阶段分别通过主题训练打
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文章主要基于《文化创意产品设计》课程教学提出了一系列有助于培养学生创造性思维的教学方法,在设计初期的收资调研阶段、设计构思阶段以及方案设计阶段分别通过主题训练打开学生的思维,提高学生的创造力,为文化创意产品制作打好基础。
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