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基于湖北大学生命科学学院药学和生科类专业本科生对《有机化学》课程学习情况的问卷调查,结合两个专业有机化学的教学实践,对两个专业学生的学习背景、课程学习的兴趣、重难点知识的掌握情况等方面进行综合比较分析,探索出因材施教、富有专业特色的有机化学课程教学改革方法.
药学与生科类专业本科生《有机化学》课程学习情况的比较研究
【摘 要】
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基于湖北大学生命科学学院药学和生科类专业本科生对《有机化学》课程学习情况的问卷调查,结合两个专业有机化学的教学实践,对两个专业学生的学习背景、课程学习的兴趣、重难
【机 构】
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湖北大学生命科学学院;湖北大学生命科学学院;湖北大学生命科学学院;湖北大学生命科学学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年10期
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