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初中历史教育教学要重视通“鉴”——兼议“重教书、轻育人”的危害与解决之道

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaogang7922

【作 者】

：

刘俊  范嘉茵 

【出 处】

：

中学历史教学参考

【发表日期】

：

2015年09期

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