从心理学角度看语文课堂提问

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课堂提问是语文课堂教学艺术中较为重要的组成部分 ,也是教学反馈的重要手段之一。许多语文教学论著也都涉及这一领域的问题。可见 ,课堂提问大有心理学的探讨价值。一、课堂提问的心理学意义课堂提问是语文教师的常规武器 ,有的提问能“一石激起千层浪” ,有的能“吹皱一池春 Classroom questioning is an important part of the Chinese classroom teaching, and it is also one of the important means of teaching feedback. Many language teaching books also involve issues in this field. It can be seen that the classroom questioning has great psychological value. First, the psychological significance of classroom questions Classroom questioning is a conventional weapon of Chinese teachers, some questions can “a stone provoke a thousand layers of waves”, and some can "wrinkle a pool of spring
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