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教科书改革是课程改革的重要内容之一,本文从上海两期课程改革的社会背景和课程设置及其教科书的出版情况、内容选择和组织形式等方面介绍近三十年上海地理教科书的变化,发现其在内容组织形式、编写形式以及对学习方法和教育理念上的要求发生了显著变革。
上海两期课程改革中中学地理教科书的变革研究
【摘 要】
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教科书改革是课程改革的重要内容之一,本文从上海两期课程改革的社会背景和课程设置及其教科书的出版情况、内容选择和组织形式等方面介绍近三十年上海地理教科书的变化,发现
【机 构】
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上海市师资培训中心境外交流合作部
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2010年度国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”(项目编号:10&ZD095)的研究成果之一
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